Đoàn, Hội cần xây dựng các chương trình hoạt động cụ thể, hiệp với đặc thù tại đơn vị mình
Nêu cao ý thức tự nguyện vì cộng đồng Giáo dục phẩm chất đạo đức cho sum hiệp sinh viên cũng có thể ưng chuẩn các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao, Đồng thời nêu cao ý thức tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng.
Phải khai triển nhiều hoạt động đủ sức hút để sum họp sinh viên thực hiện tốt hơn phong trào tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng; bảo vệ đất nước, gìn giữ an ninh, chính trị và trật tự an toàn từng lớp; xây dựng lớp sum vầy sinh viên giàu lòng yêu nước, có lối sống đẹp. Chỉnh đốn hoạt động các chi đoàn, chi hội bây giờ, sinh hoạt chi đoàn, chi hội sinh viên là khâu yếu của công tác đoàn trong các trường ĐH, CĐ.
Bên cạnh đó, bộc trực tổ chức các hoạt động ngoại khóa về các chủ đề: Giáo dục buồng tội nhân, an toàn liên lạc học đường, gian ma túy – HIV/AIDS. Đoàn, Hội cũng cần đề xuất với lãnh đạo nhà trường có chế độ ưu tiên, khen thưởng cho cán bộ Đoàn, Hội có thành tích học tập và công tác Đoàn, Hội xuất sắc.
Qua đó, hấp thu có chọn lọc các giá trị yêu nước, học tập những kinh nghiệm tốt về giáo dục phẩm chất yêu nước chân chính của các dân tộc trên thế giới. Mở mang giao lưu văn hóa, hấp thụ tinh hoa phẩm chất yêu nước của nhân loại phải gắn liền với việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, phẩm chất yêu nước của dân tộc, phát triển phẩm chất yêu nước Việt Nam lên tầm cao mới để góp phần bảo vệ, giữ giàng và làm phong phú cho nền văn hóa nhân loại.
Từ đó, yêu cầu Đoàn, Hội củng cố, chỉnh đốn hoạt động của chi đoàn, chi hội. ; Đồng thời tụ hội xây dựng các ban tham mưu giới tính, sức khỏe sinh sản, giới thiệu việc làm. Bộ GD&ĐT nhấn mạnh, hoạt động của chi đoàn, chi hội sinh viên có tác động và ảnh hưởng trực tiếp đến công tác giáo dục phẩm chất đạo đức cho sum vầy, sinh viên nữ.
Ngoại khóa: Tránh “đầu voi, đuôi chuột” Theo yêu cầu của Bộ GD&ĐT, Đoàn, Hội phối hợp giáo dục chính trị tư tưởng cho đoàn viên, sinh viên với giáo dục phẩm chất đạo đức ưng chuẩn các hoạt động ngoại khóa, qua hoạt động các câu lạc bộ trong nhà trường.
Phát triển phẩm chất yêu nước lên tầm cao Đoàn, Hội trong các trường ĐH, CĐ cần chủ động giao lưu, hiệp tác quốc tế (tùy điều kiện). Đây là một Đề án có ý nghĩa khôn cùng quan yếu, góp phần tạo tiền đề xây dựng và hình thành phẩm chất, đạo đức tốt đẹp của người đàn bà Việt Nam. Các hoạt động của Đoàn, Hội các cấp trong trường ĐH, CĐ nhằm tuyên truyền về hoạt động quốc tế, đặc biệt về tình kết đoàn, hữu nghị, mối quan hệ hiệp tác giữa nữ giới Việt Nam với phụ nữ các nước trong khối Asean, khu vực châu Á và đàn bà trên thế giới.
Những giải pháp để thực hành công tác giáo dục phẩm chất đạo đức cho đoàn viên sinh viên, phát huy từ vai trò của Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên cũng được ngành Giáo dục đưa ra cùng những chỉ đạo sát sao. Các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đều tán đồng với việc nghiên cứu để có định hướng tuyên truyền, giáo dục phẩm chất đạo đức truyền thống cần được tiếp chuyện duy trì, phát huy.
Trong bối cảnh đó, năm 2010, Thủ tướng đã thông qua Đề án Tuyên truyền, giáo dục phẩm chất đạo đức đàn bà Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đạo hóa đất nước thời đoạn 2010 – 2015. Phát huy sức mạnh tập thể Giáo dục phẩm chất đạo đức cho sum vầy sinh viên là một quá trình lâu dài , phức tạp, diễn ra ở nhiều môi trường khác nhau, có hệ trọng đến nhiều mối quan hệ phức tạp và chịu sự tác động của nhiều lực lượng trong và ngoài nhà trường chứ không phải theo tính thời vụ và phong trào.
Tăng cường việc cử cán bộ Đoàn, Hội kiểm tra xây dựng và thực hiện kế hoạch của chi đoàn, chi hội về giáo dục phẩm chất đạo đức và nhân rộng tiêu biểu. Vì vậy, phản chiếu được kết quả tốt trong công tác giáo dục phẩm chất đạo đức trong các nhà trường rất cần sự chỉ đạo cụ thể, sâu sát của Đảng ủy, Ban giám hiệu đối với Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên; sự phối hợp chặt đẹp với các phòng, ban, khoa chức năng, ba chủ nhiệm.
Đoàn, Hội cần hướng cho sinh viên tìm hiểu, nghiên cứu những phẩm chất tốt đẹp, tiến bộ, nhân bản của các dân tộc khác. Lưu ý, khi xây dựng chương trình hoạt động cho các câu lạc bộ cần cụ thể, có tính khả thi, kế thừa, tránh hiện tượng “đầu voi, đuôi chuột”, có tức thị có xác nhận nhưng không hoạt động; hoặc hoạt động trong một thời gian ngắn rồi tan rã.
Song song, cần làm tốt việc giới thiệu văn hóa, phẩm chất yêu nước của con người Việt Nam, của phụ nữ Việt Nam với thế giới. Trong đó, Bộ GD&ĐT được giao trọng trách thực hành, khai triển Tiểu đề án 2 với nội dung tuyên truyền, giáo dục phẩm chất, đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ công nghiệp hóa, đương đại hóa tổ quốc trong trường.
Để đấu tranh ngăn ngừa, phòng các loại tù, đặc biệt là tầy trong trường, cần có sự phối hợp chặt chịa giữa các đoàn thể. Có chi đoàn, chi hội trong một năm học không tổ chức sinh hoạt, hồ sơ, sổ sách không biên chép, quản lý sum vầy lỏng lẻo nhưng vấn có thưa và được Đoàn thanh niên, Hội sinh viên trường khen thưởng.
Đồng thời phát huy sức mạnh tập thể của các chi đoàn cán bộ giảng dạy và các tổ chức chính trị - tầng lớp khác trong trường; sự phối hợp chặt với các lực lượng trong và ngoài nhà trường tham gia công tác giáo dục phẩm chất đạo đức cho sum hiệp, sinh viên nữ.
Mặc dù việc tập huấn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ chi đoàn, chi hội được tổ chức thẳng tính, đều đặn theo năm học, song nhiều chi đoàn, chi hội hoạt động còn lấy lệ, non kém về nghiệp vụ, đơn điệu về hình thức. Đây là một yêu cầu thế tất để xây dựng và phát triển văn hóa, phát triển những phẩm chất yêu nước của con người Việt Nam đương đại cho sinh viên. Đoàn, Hội cần quản lý chặt sum hiệp, sinh viên; phát động phong trào sinh viên tích cực đương đầu chống tù túng; thiết lập đường dây nóng, hòm thư góp ý trong nhà trường nhằm phát hiện và ngăn chặn các loại tù túng mà người phạm tội và nguời bị hại đều là đoàn viên, sinh viên.
Hải Bình.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét